Author avatar
Vibeke Grøver

Vibeke Grøver er professor i pedagogikk ved Universitetet i Oslo. Hun har gjennom mange år forsket på barns språkbruk og språklæring i barnehage og hjem, og hatt en særlig interesse for minoritetsspråklige barns utvikling. Hun er blant annet medredaktør for bøkene Children’s peer talk: Learning from each other (Cambridge University Press, 2014) og The Routledge international handbook of early literacy education. A contemporary guide to literacy teaching and interventions in a global context (Routledge, 2017).

Bøker av Vibeke Grøver
Other author